Le BUT a été conçu pour être un diplôme professionnalisant. Cette professionnalisation repose sur 3 piliers : L’approche par compétences de la formation afin de rendre nos étudiants plus rapidement opérationnels lors de leur embauche, Une augmentation de la durée des stages et un encouragement à l’alternance, Un volume d’enseignement assuré à hauteur de 25…
L’arrêté du 17 novembre 1999 qui avait créé les Licences Professionnelles prévoyait dans son article 9 que « Les enseignements sont assurés par des enseignants-chercheurs, des enseignants et, pour au moins 25 % de leur volume, par des enseignants associés ou des chargés d’enseignements exerçant leur activité professionnelle principale dans un secteur correspondant à la…
Après l’expérience de l’IUT de Toulouse développée sa Présidente du C.A. dans l’édition de juin, Dominique Lévêque – Déléguée de la Région Académique à l’Information et à l’Orientation des Hauts de France – livre à AEF ses réflexions et pistes pour l’atteinte de l’objectif de recrutement de 50% de Bacs technologiques pour le BUT. Bien…